HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGANMOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 7 PADANG TAHUN 2012

FEBYONA, ATZAL ADITI (2012) HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGANMOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 7 PADANG TAHUN 2012. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Text (Skripsi Fulltext) 1156.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (351kB)

Abstract

Berdasarkan informasi yang diperoleh dari Dinas Pendidikan Kota Padang bahwa SMA Negeri 7 Padang adalah sekolah yang prestasinya mengalami fluktuasi baik jurusan IPA maupun jurusan IPS. Peneliti mendapatkan data prestasi siswa SMA Negeri 7 Padang, bahwa prestasi sekolah berdasarkan hasil Ujian Akhir Nasional (UAN) pada tahun 2008 hingga 2010, untuk jurusan IPA, SMA Negeri 7 Padang pada tahun 2008 menduduki peringkat 11. Pada tahun 2009 menduduki peringkat 12. Pada tahun 2010 menduduki peringkat 10. Untuk jurusan IPS, SMA Negeri 7 Padang pada tahun 2008 menduduki peringkat 9. Pada tahun 2009 menduduki peringkat 18. Pada tahun 2010 menduduki peringkat 6. Saat melakukan studi pendahuluan pada siswa kelas XI di SMA Negeri 7 Padang, peneliti melakukan wawancara pada 5 orang siswa yang berada di luar kelas saat proses belajar mengajar berlangsung. Dari hasil wawancara tersebut, mereka menunjukan bahwa mereka memiliki konsep diri yang positif yang mana hal ini dibuktikan dengan pernyataan dari siswa yang mengatakan bahwa mereka memiliki kemampuan yang setara dengan teman-teman mereka. Hal inilah yang membuat peneliti akhirnya tertarik untuk mengetahui “Hubungan Konsep Diri Dengan Motivasi Belajar Siswa kelas XI di SMA Negeri 7 Padang”.

Actions (login required)

View Item