Sistem Pembelajaran Interaktif untuk Melatih Fokus dalam Pengembangan Kognitif untuk Anak Usia 5-7 Tahun

Putri, Annisa Nabila (2026) Sistem Pembelajaran Interaktif untuk Melatih Fokus dalam Pengembangan Kognitif untuk Anak Usia 5-7 Tahun. S1 thesis, Universitas Andalas.

[img] Text (Cover & Abstrak)
01. Cover & Abstrak.pdf - Published Version

Download (266kB)
[img] Text (BAB I)
02. BAB I.pdf - Published Version

Download (632kB)
[img] Text (BAB V)
03. BAB V.pdf - Published Version

Download (193kB)
[img] Text (Daftar Pustaka)
04. Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (221kB)
[img] Text (Skripsi Fulltext)
05. Skripsi Fulltext.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Anak usia 5–7 tahun berada pada masa perkembangan kognitif yang penting sehingga diperlukan proses pembelajaran yang dapat membantu menjaga fokus selama kegiatan belajar. Metode pembelajaran konvensional yang kurang interaktif dapat menyebabkan anak mudah merasa bosan dan kehilangan fokus. Oleh karena itu, tugas akhir ini bertujuan mengembangkan sistem pembelajaran interaktif berbasis permainan yang dapat melatih dan menjaga fokus anak selama proses pembelajaran perkembangan kognitif serta menyediakan informasi progress hasil bermain. Sistem yang dikembangkan menggunakan kartu Radio Frequency Identification (RFID) sebagai media interaksi fisik dalam permainan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa kartu RFID dapat terbaca hingga jarak 2 cm. Algoritma Q-Learning mampu menentukan tingkat kesulitan soal berdasarkan performa anak dan menyesuaikan level permainan. Sistem juga mampu menampilkan soal, skor, serta menyimpan hasil bermain untuk ditampilkan pada website. Pengujian terhadap tujuh anak usia 5–7 tahun menunjukkan bahwa sistem dapat digunakan sebagai media pembelajaran interaktif dan berpotensi melatih serta mempertahankan fokus anak selama proses pembelajaran. Hasil user acceptance menunjukkan bahwa sistem mudah digunakan dan dinilai bermanfaat untuk membantu melatih fokus anak.

Item Type: Thesis (S1)
Supervisors: Dody Ichwana Putra, M.T., Ph.D(Eng)
Uncontrolled Keywords: pembelajaran interaktif; fokus anak; game-based learning; RFID; Q-Learning; anak usia 5–7 tahun
Subjects: T Technology > T Technology (General)
Divisions: Fakultas Teknologi Informasi > S1 Teknik Komputer
Depositing User: S1 Teknik Komputer
Date Deposited: 28 Aug 2026 08:25
Last Modified: 28 Aug 2026 08:25
URI: http://scholar.unand.ac.id/id/eprint/532883

Actions (login required)

View Item View Item