Pengaruh Mindfulness Terhadap Regulasi Emosi Pada Remaja Korban Bencana Galodo Sumatera Barat

Saputra, M. Rizki (2025) Pengaruh Mindfulness Terhadap Regulasi Emosi Pada Remaja Korban Bencana Galodo Sumatera Barat. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (194kB)
	Text (BAB I) Bab 1 Pendahuluan.pdf - Published Version Download (175kB)
	Text (BAB V) Bab 5 Penutup.pdf - Published Version Download (106kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (154kB)
	Text (Skirpsi Fulltext) Skripsi Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Peristiwa bencana galodo yang melanda Sumatera Barat menimbulkan dampak psikologis yang signifikan bagi remaja sebagai kelompok yang rentan terhadap tekanan emosional. Salah satu faktor internal yang dianggap berperan dalam membantu individu mengelola emosi adalah mindfulness. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mindfulness terhadap regulasi emosi pada remaja korban bencana galodo di Sumatera Barat. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan analisis regresi linear sederhana. Subjek penelitian berjumlah 106 remaja yang terdampak bencana galodo dan berasal dari Kabupaten Agam (Nagari Koto Tuo dan Nagari Bukit Batubuah) serta Kabupaten Tanah Datar (Nagari Pandai Sikek dan Nagari Andaleh). Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah convenience sampling. Instrumen penelitian meliputi Mindful Attention Awareness Scale (MAAS) yang dikembangkan oleh Brown dan Ryan (2003) dengan reliabilitas Cronbach’s Alpha sebesar .879, serta skala regulasi emosi yang diadaptasi dari Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS) oleh Gratz dan Roemer (2004) dengan nilai Cronbach’s Alpha sebesar .918. Hasil analisis menunjukkan bahwa mindfulness berpengaruh secara signifikan terhadap regulasi emosi pada remaja korban bencana galodo dengan nilai signifikansi p = .002 (p < .05). Temuan ini menegaskan bahwa mindfulness memiliki peran penting sebagai salah satu aspek pendukung dalam upaya memperkuat kemampuan regulasi emosi pada remaja korban bencana.

Actions (login required)

View Item