Hubungan Beban Tugas Akademik dan Manajemen Waktu dengan Kejadian Stres Akademik pada Siswa di SMA Negeri 9 Kota Padang

Safaat, Hamzah Al (2026) Hubungan Beban Tugas Akademik dan Manajemen Waktu dengan Kejadian Stres Akademik pada Siswa di SMA Negeri 9 Kota Padang. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (cover dan abstrack) cover dan abstrack.pdf - Published Version Download (378kB)
	Text (bab 1) SKRIPSI HAMZAH AL SAFAAT.pdf-2-15-24.pdf - Published Version Download (264kB)
	Text (bab akhir) SKRIPSI HAMZAH AL SAFAAT.pdf-2-106-108.pdf - Published Version Download (120kB)
	Text (daftar pustaka) SKRIPSI HAMZAH AL SAFAAT.pdf-2-109-123.pdf - Published Version Download (417kB)
	Text (tugas akhir full text) SKRIPSI HAMZAH AL SAFAAT.pdf-2.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Stres akademik dapat dialami oleh siswa sekolah menengah atas dan berdampak pada penurunan prestasi belajar, kesehatan mental, serta kesejahteraan psikologis. Salah satu faktor yang berkontribusi terhadap stres akademik adalah beban tugas akademik yang tinggi serta kemampuan manajemen waktu yang kurang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan beban tugas akademik dan manajemen waktu dengan kejadian stres akademik pada siswa di SMA Negeri 9 Kota Padang. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan pendekatan crocss-sectional. Sampel pada penelitian ini berjumlah 305 responden menggunakan teknik proportionate sampling. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 9 Kota Padang pada bulan Januari 2026. Instrumen penelitian yang digunakan adalah School Burnout Inventory (SBI), The Perception Academic Stres Scale (PASS) dan Time Management Questionnare (TMQ). Data diolah menggunakan analisis statistic chi-square dibantu aplikasi IBM SPSS Statistic 20. Hasil penelitian didapat sebanyak 62 % responden memiliki beban tugas akademik sedang, manajemen waktu sebesar 57,7 % di kategori sedang, dan untuk stress akademik sebesar 51,5 % di kategori sedang. Hasil analisis bivarat didapatkan bahwa adanya hubungan beban tugas akademik dan manajemen waktu dengan kejadian stress akademik pada siswa SMA Negeri 9 Kota Padang dengan masing-masing p value = (0,001) dan (0.039) p < 0,05. Diharapkan melalui penelitian ini pihak sekolah mampu untuk mengelola beban tugas secara proporsional serta memberikan pembinaan keterampilan manajemen waktu guna menurunkan tingkat stres akademik siswa dan dapat memberikan kontribusi dalam pelayanan keperawatan kesehatan, khususnya dalam upaya promosi kesehatan dan pencegahan stres akademik pada remaja.

Actions (login required)

View Item