Hubungan Indeks Massa Tubuh dengan Kemampuan Aerobik Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Adzkia Kuranji Padang

Purba, Wafa Hanif (2025) Hubungan Indeks Massa Tubuh dengan Kemampuan Aerobik Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Adzkia Kuranji Padang. S1 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover Abstrak.pdf - Published Version Download (528kB)
	Text (BAB 1 Pendahuluan) BAB 1.pdf - Published Version Download (273kB)
	Text (Penutup) Penutup.pdf - Published Version Download (248kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (228kB)
	Text (Skripsi full text) Skripsi full text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Kebugaran jasmani, khususnya kemampuan aerobik, merupakan komponen penting dalam mendukung kesehatan dan performa belajar siswa sekolah dasar. Indeks Massa Tubuh (IMT) ikut memengaruhi kondisi kebugaran dan kapasitas aerobik anak. Lingkungan urban seperti SDIT Adzkia Kuranji Padang berpotensi menghadirkan pola hidup sedentari dan status gizi yang bervariasi, sehingga perlu dievaluasi hubungan IMT dengan kemampuan aerobik siswa. Penelitian ini menggunakan desain analitik dengan pendekatan cross-sectional. Sampel adalah siswa SDIT Adzkia Kuranji Padang yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Data IMT diperoleh melalui pengukuran berat badan dan tinggi badan, kemudian dikategorikan berdasarkan standar WHO 2007 (IMT/U). Kemampuan aerobik diukur menggunakan Tes Lari 600 Meter sesuai pedoman TKJI. Analisis hubungan IMT dengan kemampuan aerobik dilakukan menggunakan uji Fisher’s Exact karena tidak terpenuhinya syarat minimal frekuensi sel pada uji chi-square. Mayoritas siswa berada pada kategori IMT normal. Hasil tes kebugaran menunjukkan sebagian besar siswa berada pada kategori kemampuan aerobik kurang. Uji Fisher’s Exact menunjukkan tidak terdapat hubungan antara IMT dan kemampuan aerobik lari 600 meter pada siswa SDIT Adzkia Kuranji Padang (p > 0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa status gizi berdasarkan IMT tidak selalu mencerminkan kemampuan aerobik anak. Faktor lain seperti aktivitas fisik harian, motivasi, dan kebiasaan olahraga kemungkinan turut berperan dalam menentukan kebugaran jasmani. Temuan ini menegaskan perlunya intervensi aktivitas fisik rutin di sekolah untuk meningkatkan kapasitas aerobik siswa.

Actions (login required)

View Item