ANALISIS KESENJANGAN UPAH HORIZONTAL JOB-EDUCATION MATCH DAN MISMATCH PADA LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Tetri, Desvira (2025) ANALISIS KESENJANGAN UPAH HORIZONTAL JOB-EDUCATION MATCH DAN MISMATCH PADA LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. S2 thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrakk.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (Bab 1 Pendahuluan) Pendahuluan.pdf - Published Version Download (756kB)
	Text (Bab V Kesimpulan) BAB V Kesimpulan.pdf - Published Version Download (807kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (Tesis Full Text) Tesis Full.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini menganalisis kesenjangan upah antara pekerja lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang bekerja sesuai bidang pendidikannya (job–education match) dan yang mengalami ketidaksesuaian bidang kerja (horizontal mismatch ) menggunakan data Sakernas Agustus 2023. Dengan menerapkan model Heckman Two-Step, regresi OLS, dan dekomposisi Blinder–Oaxaca, penelitian ini bertujuan mengukur perbedaan rata-rata upah, menganalisis pengaruh karakteristik individu dan pekerjaan terhadap upah, serta mengidentifikasi sumber kesenjangan upah berdasarkan komponen explained dan unexplained. Hasil menunjukkan bahwa pekerja yang match memperoleh upah lebih tinggi dibandingkan pekerja mismatch . Variabel usia, jenis kelamin, jam kerja, masa kerja, dan lokasi perkotaan berpengaruh positif signifikan terhadap upah, sedangkan kepemilikan pekerjaan kedua berdampak negatif. Sektor manufaktur memberikan premi upah tertinggi bagi kedua kelompok. Dekomposisi Blinder–Oaxaca menunjukkan bahwa sebagian besar kesenjangan upah disebabkan oleh perbedaan karakteristik individu dan pekerjaan (explained effect), sementara sisanya berasal dari perbedaan struktur pengupahan (unexplained effect), menandakan adanya penalti upah bagi lulusan SMK yang mengalami horizontal mismatch . Kata Kunci: Horizontal mismatch , upah, Sekolah Menengah Kejuruan, Heckman Two-Step, Blinder–Oaxaca decomposition

Actions (login required)

View Item