PENGUJIAN UNTUK KERJA MESIN PEMOTONG PADI TIGA BLADE

AFLAH, AUFAA (2022) PENGUJIAN UNTUK KERJA MESIN PEMOTONG PADI TIGA BLADE. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Text TEKNIK TEKNIK MESIN 2022 AUFAA AFLAH 1610911019.pdf Download (3MB)

Abstract

Pemanenan padi dengan peralatan tradisional masih menimbulkan masalah pada tingkat petani. Permasalahan yang ada seperti memerlukan tenaga kerja yang banyak serta kapasitas kerja yang relatif kecil. Pemanenan dengan menggunakan teknologi dapat dijadikan sebagai alternatif saat proses pemanenan, salah satunya dengan menggunakan mesin pemotong padi tiga blade. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kapasitas kerja yang meliputi Kapasitas Lapangan Efektif (KLE), Kapasitas Lapangan Teoritis (KLT) dan Efisiensi Pemanenan (ELP) dengan menggunakan mesin pemotong padi tiga blade. Penelitian ini diawali dengan proses pembuatan alat yang kemudian dilanjutkan dengan pengujian. Proses pembuatan alat dilakukan dibengkel sampai alat siap dalam bentuk yang sesuai dengan design pada gambar. Setelah alat selesai selanjutnya ialah tahap pengujian. Tahap pengujian dilakukan dilahan sawah dengan panjang lintasan pengujian sepanjang 2 m . Hasil pengujian menunjukkan bahwa kapasitas lapangan efektif dari mesin pemotong padi tiga blade yaitu 0.132 ha/jam pada putaran mesin 2500 rpm, 0.166 hajam pada putaran mesin 3000 rpm, dan 0.210 ha/jam pada putaran mesin 3500 rpm. Untuk nilai kapasitas lapangan teoritis didapatkan sebesar 0.174 ha/jam, 0.211 ha/jam, 0.246hajam pada variasi putaran mesin yang sama. Nilai efisiensi dari penggunaan mesin pemotong padi tiga blade yatu 76% pada putaran 2500 rpm, 79% pada putaran 3000 rpm dan 85% pada putaran 3500 rpm. Dari pengujian didapatkan bahwa kecepatan putaran mesin akan mempengaruhi nilai kapasitas kerja serta efisiensi dari mesin pemotong padi tiga blade. Hal ini dikarenakan semakin tinggi putaran mesin yang digunakan menyebabkan peningkatan pada putaran pisau dan kecepatan maju mesin pemotong padi tiga blade.

Actions (login required)

View Item