PENGARUH PEMBERIAN STIMULAN EKSTRAKSI BAWANG PUTIH (Allium sativum L) DENGAN TEKNIK GROOVE APPLICATION TERHADAP PRODUKSI LATEKS TANAMAN KARET Hevea brasiliensis Muell Arg. KLON PB 260

Ahmad, Gazali (2021) PENGARUH PEMBERIAN STIMULAN EKSTRAKSI BAWANG PUTIH (Allium sativum L) DENGAN TEKNIK GROOVE APPLICATION TERHADAP PRODUKSI LATEKS TANAMAN KARET Hevea brasiliensis Muell Arg. KLON PB 260. Diploma thesis, Universitas Andalas.

	Text (cover dan abstrak) A.G ABSTRAK.pdf - Published Version Download (111kB)
	Text (bab 1) A.G BAB I.pdf - Published Version Download (54kB)
	Text (bab 5) A.G BAB V .pdf - Published Version Download (73kB)
	Text (daftar pustaka) A.G DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (46kB)
	Text (skripsi full text) SKRIPSI fulldocx.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Karet merupakan komoditas ekspor dan bahan baku industri yang berperan strategis bagi Indonesia, baik dalam segi ekonomi, sosial, dan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian stimulan ekstraksi bawang putih dengan teknik groove application terhadap produksi lateks tanaman karet Hevea brasiliensis Muell Arg.Koln PB 260 yang berumur lebih dari 8 tahun. Percobaan ini telah di laksanakan di Lahan Perkebunan Karet Rakyat di Jorong Kubang Panjang, Nagari Empat Koto Pulau Punjung, Kecamatan Pulau Punjung, Kabupaten Dharmasraya. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan 4 perlakuan stimulan ekstraksi bawang putih yaitu = 0 %, 5%, 15%, 25 % dan diulang sebanyak 4 kali sehingga diperoleh 16 tanaman sampel, dan setiap satuan percobaan terdapat 2 tanaman. Data pengamatan dianalisis dengan uji F pada taraf 5 %, jika berbeda nyata maka dilanjutkan dengan uji lanjut Duncant’s New Multiple Range Test (DNMRT). Hasil penelitian menunjukkan bahwa stimulan ekstraksi bawah putih ada pengaruh terhadap pengamatan yang dilakukan, namun beberapa perlakuan memiliki nilai yang lebih tinggi dibandingkan tanpa perlakuanstimulan ekstraksi bawah putih

Actions (login required)

View Item