Analisis Kemiskinan Anak dengan Pendekatan Multidimensi di Indonesia

Mahlil, Andre Putra (2023) Analisis Kemiskinan Anak dengan Pendekatan Multidimensi di Indonesia. Masters thesis, Universitas Andalas.

	Text (Cover dan Abstrak) Abstrak.pdf - Published Version Download (125kB)
	Text (BAB I Pendahuluan) BAB I.pdf - Published Version Download (199kB)
	Text (BAB V Penutup) BAB V PENUTUP.pdf - Published Version Download (131kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (211kB)
	Text (Tesis full text) Tesis Full.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Kemiskinan menghalangi anak-anak untuk dapat memenuhi hak-hak dasar mereka seperti kebutuhan untuk belajar, mengakses layanan dasar, memperoleh pendidikan yang lebih baik, dan berpartisipasi dalam masyarakat. Penelitian ini dilakukan untuk melihat kemiskinan multidimensi yang terjadi pada anak di Indonesia melalui analisis deprivasi terhadap kebutuhan dasar mereka. Kemiskinan multidimensi ada untuk melengkapi metode pengukuran kemiskinan yang telah ada untuk memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang kemiskinan yang dialami anak-anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase anak yang mengalami kemiskinan secara multidimensi di Indonesia adalah sebesar 35,54 persen. Pada kelompok usia 0-6 tahun, dimensi yang paling banyak mengalami deprivasi adalah dimensi Kesehatan sebesar 48,45%, sedangkan pada kelompok usia 7-17 tahun, dimensi yang paling banyak mengalami deprivasi adalah dimensi makanan sebesar 47,61%. Secara rata-rata, 32,9 persen anak usia 0-6 tahun terdeprivasi di dua dimensi atau lebih, dan 33,9 persen anak usia 7-17 tahun terdeprivasi di dua dimensi atau lebih dari kebutuhan dasar. Penelitian ini menggunakan regresi logistik sebagai metode penelitian untuk mengidentifikasi probabilitas seorang anak mengalami miskin multidimensi. Hasilnya menunjukkan bahwa jumlah anak, lapangan usaha kepala rumah tangga, wilayah tinggal, status kepala rumah tangga dan usia anak merupakan variabel yang signifikan mempengaruhi kemungkinan anak mengalami miskin multidimensi, serta variabel interaksi antara jumlah anak dengan pekerjaan kepala rumah tangga, jumlah anak dengan wilayah tinggal, dan jumlah anak dengan pendidikan kepala rumah tangga. Sementara itu variabel pendidikan kepala rumah tangga tidak berpengaruh signifikan.

Actions (login required)

View Item