An Analysis of Word Formation Processes Commonly Found on Social Media "Facebook"

Febrianti, Putri (2015) An Analysis of Word Formation Processes Commonly Found on Social Media "Facebook". Diploma thesis, Universitas Andalas.

Preview	Text (abstrak) abstrak.pdf - Published Version Download (32kB) | Preview
Preview	Text (bab 1) bab 1.pdf - Published Version Download (43kB) | Preview
Preview	Text (bab akhir) bab akhir.pdf - Published Version Download (31kB) | Preview
Preview	Text (daftar pustaka) daftar pustaka.pdf - Published Version Download (29kB) | Preview
	Text (skripsi full text) tugas akhir ilmiah utuh 2.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Dalam skripsi ini penulis membahas jenis proses pembentukan kata yang terdapat pada media sosial yaitu Facebook. Penulis juga membahas proses morfologis beserta aturanpnya dan penyebab adanya proses pembentukan kata yang berhubungan dengan kreativitas manusia pada media sosial, yaitu Facebook. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguraikan jenis dan proses pembentukan kata, serta menguraikan proses morfologis beserta aturannya. Teori utama yang digunakan untuk menganalisa adalah teori yang dikemukakan oleh Lieber (2009). Dalam mengumpulkan data penulis menggunakan teknik catat (Sudaryanto,1993:134-135), selanjutnya, dianalisa menggunakan metode agih (Sudaryanto, 1993). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada tujuh jenis pembentukan kata yang ditemukan di Facebook, yaitu paduan, kliping, singkatan, akronimi, derivasi, dan pemajemukan. Disamping keenam jenis pembentukan kata yang disebutkan, penulis juga menemukan tipe yang lain dimana tipe tersebut berbeda dari tipe-tipe yang ditemukan sebelumnya. Tipe ini merupakan kombinasi antara angka dengan huruf. Bentuk yang paling dominan ditemukan adalah bentuk akronimi karena bentuknya yang sederhana dan mudah. Penulis juga melihat bahwa semua kata-kata unik yang ditemukan di Facebook tersebut tidak terlepas dari kreativitas manusia dalam menciptakan kata-kata yang baru.

Actions (login required)

View Item