ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE MODIFIKASI PERMAINAN ULAR TANGGA, AUDIO VISUAL DAN DEMONSTRASI CARA MENGGOSOK GIGI DALAM UPAYA PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN MEKANISME MENGGOSOK GIGI YANG BENAR DI SDN 16 ANDURING KOTA PADANG

Aprita, Aprita (2019) ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE MODIFIKASI PERMAINAN ULAR TANGGA, AUDIO VISUAL DAN DEMONSTRASI CARA MENGGOSOK GIGI DALAM UPAYA PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN MEKANISME MENGGOSOK GIGI YANG BENAR DI SDN 16 ANDURING KOTA PADANG. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Preview	Text (Cover dan Abstrak) COVER DAN ABSTRAK-dikonversi.pdf - Published Version Download (87kB) | Preview
Preview	Text (BAB I Pendahuluan) BAB I Pendahuluan-dikonversi.pdf - Published Version Download (135kB) | Preview
Preview	Text (BAB V Penutup) BAB V Penutup.pdf - Published Version Download (201kB) | Preview
Preview	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (208kB) | Preview
	Text (KIA FULL TEXT) FULL KIA APRITA-Watermark.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Peran mulut sangatlah penting bagi kesejahteraan seseorang terutama bagi kesehatanya karena mulut adalah pintu gerbang utama bagi tubuh tempat lewatnya makanan dan minuman,dimana fungsi makanan berguna sebagi penghasil energi, pertumbuhan dan perkembangan serta pertumbuhan jaringan, Masa pergantian gigi pada manusia adalah terjadi pada usia anak-anak yaitu usia 6-14 tahun.dalam masa pertumbuhan gigi baru dan gigi lama atau yang disebut periode campuran, Untuk dapat memberikan pembelajaran kepada anak- anak terutama anak Sekolah Dasar banyak metode yang bisa dipakai diantaranya metode permainan ular tangga, audio visual dan demonstrasi. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengetahui pengaruh modifikasi permainan ulartangga, audio visual dan demonstrasi dalam meningkatkan pengetahuan dan mekanisme menggosok gigi. Hasil pengkajian pre test yang didapatkan dari siswa kelas III yang diikuti oleh 20 siswa didapatka presentase pengetahuan rendah 20%, sedang 60% dan tinggi 20%. Setelah diberikan pendidikan kesehatan hasil post test menunjukakan pengetahuan sedang 45% dan pengetahuan tinggi 55%. Hal ini menunjukan bahwa modifikasi permainan ulartangga, audio visual dan demonstrasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan mekanisme menggosok gigi pada anak Sekolah Dasar. Hasil laporan ilmiah ini diharapkan dapat digunakan mahasiswa keperawatan dalam memberikan pendidikan kesehatan khususnya kesehatan gigi. Kata Kunci : Anak Usia Sekolah, Kesehatan gigi, modifikasi ular tangga, audio visual dan demonstrasi Daftar Pustaka : 46

Actions (login required)

View Item