PERBEDAAN EFEKTIVITAS MEDIA LAGU DENGAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN DI TK BHAYANGKARI 1 ALAI KOTA PADANG TAHUN 2015

ELSHINTA, PRATIWI (2015) PERBEDAAN EFEKTIVITAS MEDIA LAGU DENGAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN DI TK BHAYANGKARI 1 ALAI KOTA PADANG TAHUN 2015. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Text (SKRIPSI FULL) 72.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Masa kanak-kanak merupakan periode yang sangat menentukan perkembangan anak pada usia dewasa nantinya. Buruknya kesehatan gigi dan mulut pada anak menjadi alasan utama yang dapat menyebabkan masalah pada gigi anak. Penyebab timbulnya masalah kesehatan gigi dan mulut salah satunya adalah faktor perilaku mengabaikan kesehatan gigi dan mulut. Hal ini terjadi karena kurangnya pengetahuan anak tentang kesehatan gigi dan mulut. Untuk meningkatkan pengetahuan mengenai kesehatan gigi dan mulut diperlukan media pembelajaran yang menarik bagi anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan efektivitas media lagu dengan media buku cerita bergambar terhadap tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada anak usia 4-6 tahun di TK Bhayangkari 1 Alai kota Padang. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimental design dengan rancangan pretest-posttest control group design .Pengambilan sampel dengan teknik purposif untuk dibagi dua kelompok, 30 orang murid pada kelompok lagu dan 30 orang murid pada kelompok buku cerita bergambar. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dan uji Mann Whitney U-Test dengan derajat kepercayaannya 0,05. Hasil analisis didapatkan nilai efektivitas dari media yang digunakan adalah p=1.000 dimana p>0,05 yang berarti tidak ada perbedaan bermakna antara media lagu dan buku cerita bergambar. Jadi, media lagu dan media buku cerita bergambar yang digunakan dikatakan efektif karena dapat meningkatan pengetahuan mengenai kesehatan gigi dan mulut. Adapun saran dari hasil penelitian ini diharapkan pendidikan kesehatan gigi dan mulut menggunakan media lagu dan media buku cerita bergambar dapat dimanfaatkan sebagai media pendidikan kesehatan gigi dan mulut pada anak usia dini. Kata Kunci :Pendidikan kesehatan gigi dan mulut, media lagu, media buku cerita bergambar, pengetahuan

Actions (login required)

View Item