Pengaruh Indonesian Group-based Diabetes Education Programme (InGDEP) Terhadap Self-care Behaviour Pada Pasien Diabetes Tipe-2 di Wilayah Kerja Puskesmas Singkarak Kabupaten Solok

Dilya, Eka Saputri (2017) Pengaruh Indonesian Group-based Diabetes Education Programme (InGDEP) Terhadap Self-care Behaviour Pada Pasien Diabetes Tipe-2 di Wilayah Kerja Puskesmas Singkarak Kabupaten Solok. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Preview	Text (Cover dan Abstrak) cover dan abstrak.pdf - Published Version Download (148kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Published Version Download (167kB) | Preview
Preview	Text (BAB VII Penutup) BAB VII Penutup.pdf - Published Version Download (106kB) | Preview
Preview	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (112kB) | Preview
	Text (Skripsi Full text) skripsi full text.pdf Restricted to Repository staff only Download (772kB)

Abstract

Saat ini terjadi peningkatan kejadian diabetes mellitus di seluruh dunia. Terdapat 382 juta orang yang hidup dengan diabetes pada tahun 2013 dan pada tahun 2035 diperkirakan meningkat menjadi 592 juta orang. Self-care adalah salah satu kunci manajemen penyakit kronis. Pendidikan kesehatan merupakan salah satu pilar manajemen DM. Pendidikan kesehatan untuk pasien diabetes tipe-2 di wilayah kerja Puskesmas Singkarak masih bersifat umum.. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengimplementasi dan menganalisis pengaruh Indonesian Group-based Diabetes Education Programme (InGDEP) terhadap self-care behaviour pasien diabetes tipe-2. Desain penelitian ini adalah quasy eksperimental dengan non equivalent control group. Populasi dalam penelitian ini adalah 32 orang dan sampel berjumlah 30 orang yang terbagi ke dalam dua kelompok. 15 orang pada kelompok kontrol dan kelompok perlakuan. Analisis data yang digunakan adalah Paired T-test untuk menganalisis pengaruh dan independent T-test untuk membandingkan perbedaan self-care behaviour antara kelompok kontrol dan kelompok perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh InGDEP terhadap self-care behaviour ( p value = 0,000, p value< α) dan juga terdapat perbedaan self care behaviour antara dua kelompok (value = 0,000, p value< α), jadi dapat disimpulkan bahwa Indonesian Group-based Diabetes Education Programme (InGDEP) berpengaruh terhadap self-care behaviour pasien DM tipe-2 di wilayah kerja Puskesmas Singkarak Kabupaten Solok. Model edukasi berbasis kelompok seperti InGDEP ini menjadi salah satu alternative yang layak dikembangkan di masa akan datang. Kata Kunci : InGDEP, Diabetes Tipe-2, Self-care Behaviour Daftar Pustaka : 42 ( 2000-2015)

Actions (login required)

View Item