INTERLANGUAGE PRAGMATICS STUDY OF COMPLIMENTS AMONG MINANGKABAU EFL LEARNERS

Putri, Emma Janet Wanggay (2023) INTERLANGUAGE PRAGMATICS STUDY OF COMPLIMENTS AMONG MINANGKABAU EFL LEARNERS. Diploma thesis, Faculty of Humanity.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover and Abstract.pdf - Published Version Download (442kB)
	Text (Bab I) BAB 1.pdf - Published Version Download (632kB)
	Text (Bab Penutup) BAB 4.pdf - Published Version Download (197kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Download (320kB)
	Text (Full Text) Thesis Full.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pragmatik antarbahasa oleh pelajar bahasa Innggris dari Minangkabau dengan melakukan tindak tutur pujian. Para pelajar akan melakukan tindak tutur pujian dalam bahasa Inggris dan Minangkabau kemudian dibandingkan dengan mempertimbangkan konteks budaya. Penelitian ini menggunakan tekhnik test tertulis berdasar situasi (WDCT) yang sudah ditentukan bahwa pelajar memiliki tingkat kemahiran bahasa Inggris yang sama dan mereka telah belajar tentang pragmatis khususnya memberikan pujian dalam pola yang mirip dengan norma-norma Amerika atau Inggris. Enam struktur pragmatis dalam hal head act [H] dan gerakan pendukung (supportive moves/ S) ditemukan. Mereka [H]- saja, [H]+(S), [H]+(S)+[H], (S)+[H], (S)+[H]+(S), dan (S)-saja. Berbeda dengan studi tindak tutur lainnya, pembelajar EFL Minangkabau ketika memberikan pujian dalam bahasa Minangkabau dipengaruhi oleh struktur dan diksi bahasa Inggris. Melihat lebih dekat strategi pujian mengungkapkan preferensi budaya tertentu antara pujian dalam bahasa Minangkabau dan bahasa Inggris yang menjelaskan fenomena antarbahasa. Fenomena antarbahasa yang ditemukan dalam penelitian ini dapat dilihat sebagai penguasaan bahasa Inggris pelajar bahasa Inggris asal Minangkabau yang tidak tetap tetapi juga dapat diartikan sebagai strategi komunikasi untuk berinteraksi dalam bahasa Inggris.

Actions (login required)

View Item