HUBUNGAN DEPRESI STRESS AKADEMIK DAN REGULASI EMOSI DENGAN IDE BUNUH DIRI MAHASISWA UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN 2023

DEKO, EKA PUTRA (2023) HUBUNGAN DEPRESI STRESS AKADEMIK DAN REGULASI EMOSI DENGAN IDE BUNUH DIRI MAHASISWA UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN 2023. Masters thesis, UNIVERSITAS ANDALAS PADANG.

	Text (COVER DAN ABSTRAK) COVER DAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (Bab I Pendahuluan) BAB I.pdf - Published Version Download (348kB)
	Text (BAB AKHIR) BAB AKHIR.pdf - Published Version Download (225kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (577kB)
	Text TESIS FULL TEXT OK.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Terjadi peningkatan kasus ide bunuh diri di kalangan mahasiswa. Jika ide bunuh diri tidak mendapatkan perhatian dan tindakan yang tepat, berdampak pada gangguan kehidupan akademik, meningkatnya risiko kesehatan mental dan kasus bunuh diri pada mahasiswa. Berbagai faktor yang mempengaruhi diantaranya, stress akademik, depresi dan regulasi emosi. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan depresi, stress akademik dan regulasi emosi dengan ide bunuh diri pada mahasiswa. Jenis penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional, dengan sampel 379 mahasiswa Universitas Andalas dengan purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah DASS-21, PAS, ERQ dan SIQ. Data dianalisis menggunakan SPSS dan SEM PLS untuk hubungan antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar mahasiswa memiliki tingkat ide bunuh diri dalam kategori rendah, depresi yang normal, stress akademik sedang dan regulasi emosi expressive suppression. Terdapat hubungan yang signifikan antara depresi dan stress akademik dengan ide bunuh diri PValues < 0,05 sebesar (0,009 dan 0,0018) sedangkan regulasi emosi nilai Pvalues (0,716) tidak ada hubungan yang signifikan dengan ide bunuh diri pada mahasiswa. Saran bagi institusi perguruan tinggi perlu menyediakan layanan kesehatan mental dan dukungan yang memadai agar dapat membantu mahasiswa dalam mengatasi depresi, stres akademik, serta mengembangkan keterampilan regulasi emosi yang sehat guna meminimalkan risiko ide bunuh diri.

Actions (login required)

View Item