AN ERROR ANALYSIS OF INTERLANGUAGE REQUESTS PERFORMED BY STUDENTS OF AN ISLAMIC BOARDING SCHOOL IN PAYAKUMBUH

YURNIATI, YURNIATI (2022) AN ERROR ANALYSIS OF INTERLANGUAGE REQUESTS PERFORMED BY STUDENTS OF AN ISLAMIC BOARDING SCHOOL IN PAYAKUMBUH. Diploma thesis, Universitas Andalas.

	Text (cover and abstrak) cover _ abstrak.pdf - Published Version Download (318kB)
	Text (chapter 1) CHAPTER I.pdf - Published Version Download (287kB)
	Text (chapter IV) CHAPTER IV.pdf - Published Version Download (152kB)
	Text (REFERENCES) REFERENCES.pdf - Published Version Download (370kB)
	Text (TUGAS AKHIR ILMIAH) tugas akhir ilmiah utuh.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis kesilapan dalam meminta sesuatu oleh santri dan santriwati kelas 10 dan 11 di SMA Cahaya Islam Payakumbuh. Sebanyak 34 santri dan santriwati kelas 10 dan 11 di SMA Cahaya Islam Payakumbuh bersedia untuk menjadi peserta pada penelitian ini. Studi ini menggunakan Written DCT (Discourse Completion Test) sebagai instrumen pengumpulan data, dimana peserta diberi 8 situasi dalam bentuk tertulis yang berkaitan dengan aktifitas seorang santri. Dalam penelitian ini ada dua tahap pengisian kuisioner, kuisioner tahap yang pertama santri diberi 8 situasi dan hanya memilih 5 situasi saja untuk dijawab atau diberi respon dan kuisioner tahap kedua santri di beri 10 skenario dan boleh memilih 5 saja untuk membuat percakapan pendek secara berpasangan berdasarkan skenario. Dua tahap kuisioner ini dijawab oleh siswa yang sama. Hasil penelitian dari kuisioner tahap pertama menunjukkan ada delapan jenis kesilapan yang ditemukan dalam penelitian, yaitu impoliteness (12,6%),Gramatical Errors (29,8%), Wrong Choice of Words (20%), Wrong Auxilary (1,7%), Wrong Structure (18,9%), Illogical (2,7%), Not Acceptable (10,8%), dan Wrong Vocabulary (3,03%). Kemudian, pada kuisioner tahap kedua ditemukan tujuh jenis kesalahan, yaitu: Gramatical Errors (39,3%), Wrong Choice of Words (24,6%), Wrong Auxilary (3,3%), Wrong Structure (23,6%), Illogical (0,3%), Not Acceptable (2%), dan Wrong Vocabulary (6,6%). Dari 10 kesilapan yang diasummsikan penulis hanya 8 jenis kesalahan yang ditemukan dalam penelitian ini, dua jenis kesilapan yang tidak ditemukan adalah Wrong Auxilary dan Pronunciation. Hal ini disebabkan karena santri belum terbiasa menggunakan idiom dan juga percakapan ini tidak dipraktekkan. Kata kunci: kesalahan, permintaan, santri

Actions (login required)

View Item