GAMBARAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN TINDAKAN IBU DALAM MELAKUKAN KUNJUNGAN IMUNISASI DASAR PADA BAYI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS DUMAI BARAT TAHUN 2021

Syafitri, Wulandari (2022) GAMBARAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN TINDAKAN IBU DALAM MELAKUKAN KUNJUNGAN IMUNISASI DASAR PADA BAYI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS DUMAI BARAT TAHUN 2021. Diploma thesis, Universitas Andalas.

	Text (cover dan abstrak) COVER DAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (536kB)
	Text (bab I) BAB I PENDAHULUAN.pdf - Published Version Download (467kB)
	Text (bab penutup) BAB VII KESIMPULAN.pdf - Published Version Download (427kB)
	Text (daftar pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (551kB)
	Text (Skripsi full taxt) SKRIPSI SYAFIRA WULANDARI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Data imunisasi di Indonesia oleh Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) pada tahun 2019 menunjukkan cakupan imunisasi dasar lengkap di Indonesia untuk anak berusia 12-23 bulan hanya mencapai 58% dari target seharusnya yaitu 93%. Pengetahuan tentang imunisasi sangat penting karena cara berpikir dan sikap ibu dalam melakukan tindakan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Gambaran Pengetahuan, Sikap dan Tindakan ibu dalam melakukan kunjungan imunisasi dasar di wilayah kerja Puskesmas Dumai Barat. penelitian ini di lakukan di wilayah Kerja Puskesmas Dumai Barat dari bulan November hingga Maret 2022. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain descriptive yang dilakukan pada 145 responden ibu balita dengan pengambilan sampel diambil secara simple random sampling dan memakai kriterian inklusi dan eksklusi. Data di kumpulkan dengan kuesioner. Hasil dari penelitian ini di dapatkan pengetahuan responden lebih banyak dengan pengetahuan baik (64,8%). sikap fouverable (53,1%), tindakan baik (79,3%). diharapkan bagi petuugas kesehatan Puskesmas Dumai Barat untuk lebih edukatif dalam pemberian informasi tentang imunisasi, bisa melalui media penyuluhan, kunjungan rumah ataupun seminar.

Actions (login required)

View Item