HUBUNGAN REGULASI DIRI DENGAN KEMATANGAN KARIR SISWA SMK N 1 KOTA SOLOK

RAHMA, ZIKRI (2015) HUBUNGAN REGULASI DIRI DENGAN KEMATANGAN KARIR SISWA SMK N 1 KOTA SOLOK. Diploma thesis, Universitas Andalas.

Text (Skripsi Fulltext) 201510291532th_ziziskripsi.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (826kB)

Abstract

Remaja merupakan masa transisi dari masa kanak-kanak menuju masa dewasa, pada masa ini terjadi perubahan fisik, kognitif dan psikososial. Salah satu tugas perkembangan remaja adalah melakukan pemilihan karir dan mencapai kemandirian. Kematangan karir merupakan keberhasil seseorang dalam menyelesaikan tugas perkembangan karir sesuai dengan tahapan perkembangan karirnya. Kenyataan di lapangan bahwa siswa masih memiliki kematangan karir yang rendah. banyak hal yang berhubungan dengan kematangan karir. Salah satunya adalah regulasi diri, yaitu kemampuan seseorang dalam mengatur perilaku, emosi dan pikirannya dalam mencapai tujuan hidupnya. Selain itu, siswa yang memiliki regulasi diri yang baik akan lebih mudah melakukan pemilihan karir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan regulasi diri dengan kematangan karir pada siswa SMK N 1 Kota Solok. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini proportionate stratified random sampling. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan skala adaptasi Career Development Inventory Asutralian version Short Form (CDIA-SF) dan Self Regulation Quetionaire.(SRQ) Reliabilitas CDIA-SF sebesar 0,86 dengan 28 aitem dan SRQ sebesar 0,88 dengan 39 aitem. Analisis data penelitian dengan menggunaka uji korelasi product moment pearson. Hasil Penelitian ini menunjukkan nilai korelasi (r) sebesar 0,23 dengan p sebesar 0,000. Hal ini dapat disimpulkan bahwa hipotesis pada penelitian ini dapat diterima dengan nilai p <0,005, berarti terdapat hubungan antara regulasi diri dengan kematangan karir pada siswa SMKN 1 Kota Solok. Kata Kunci: Regulasi diri, kematangan karir

Actions (login required)

View Item